尊敬的**代表：
您提出的《关于大力推进“职教高考”制度建设的建议》已收悉。首先，感谢您对我市技能人才队伍建设工作的关心、支持！现就涉及我局的相关工作答复如下：
一、我市技工院校“职教高考”开展情况
（一）充分利用现有资源，积极开展“职教高考”
2019年，《国家职业教育改革实施方案》明确提出建立“职教高考”制度，完善“文化素质+职业技能”的考试招生办法，提高生源质量，为学生接受高等职业教育提供多种入学方式和学习方式。我市现有技工院校7所，其中技师学院和国家级重点技工学校4所，2018年至2020年“职教高考”应届考生人数分别为：285人、476人、729人，有逐年上升之势，学生的升学率分别为91.8%、98.8%和98%。生源多为有愿意学习，想提升自己学历的成绩不低于300分初中毕业生。目前主要开设机械设备安装与维修、电汽自动化设备安装与维修、车床切削与加工、幼儿教育、化工工艺、汽车维修、机电一体化技术、计算机应用与维修、会计等专业。在师资配备方面，各班级均配备专门班主任及专业课授课教师、文件课授课教师。
（二）加强“职教高考”舆论宣传，营造良好氛围。
习近平总书记近日强调，职业教育前途广阔、大有可为。要培养更多高素质技术技能人才能工巧匠大国工匠。2019年印发的《国家职业教育改革实施方案》指出：“职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。”人社部门充分发挥职能作用，大力宣传党和政府关于职业教育工作的方针政策，大力宣传职业教育在经济社会发展中所起的不可替代的作用，通过开展大国工匠进校园、劳模进校园、优秀技校生进校园等活动，宣传展示大国工匠、能工巧匠和高素质劳动者的事迹和形象，营造尊重劳动、崇尚技能、鼓励创造的良好氛围，引导学生和家长都能转变对职业教育职教高考的偏见。
（三）加强“职教高考”教师队伍建设。
积极鼓励技工院校设立职业教育教师教学创新团队，教师按照国家职业标准和教学标准开展教学。全面提升职业教师队伍素质，尤其提升“职教高考”教师质量。重视课程内容与职业标准、教学过程与生产过程的有效衔接。
二、下一步工作打算
但正如您提案中提到的，我市“职教高考”工作还存在诸多问题如招生难、生源差、教师队伍建设落后、经费保障不足等。下一步，针对提案反映问题，我单位将立足本职做好相关工作：
（一）积极推进调整优化技工院校结构布局
按照结构布局合理、办学理念先进、培养模式科学、服务社会功能显著的目标要求，结合我市区域经济发展和产业布局，积极向市政府汇报，以鲁南技师学院和临沂市技师学院为引领，坚持扶大扶优扶强，加强技工教育资源整合，力争形成与我市区域经济发展和产业布局相适应的技工教育培养体系。同时按照《临沂市提质培优建设职业教育创新发展高地实施方案》要求，支持临沂技师学院和鲁南技师学院按程序纳入高等职业学校序列，加挂高职院校校牌，扩大高等职业教育规模，推动我市“职教高考”工作。
（二）充分利用全市高中阶段招生平台。
虽然我市技工院校已纳入到高等职业院校高考统一报名、统一录取的招生政策平台，但社会、学校对于平台的接受度还有待提高。下一步我单位将积极与市教育局沟通，延长平台开放时间，同时加强对技工院校的指导，改变技工院校完全自主招生的现状，吸引更多优质生源选择职业教育，从根本上提高参加“职教高考”学生质量。
（三）积极争取上级政策，做好“职教高考”保障工作。
积极建议加大技工教育专项资金投入。建立技工教育教育附加费投入保障机制，对学校购进教学设备、训练耗材等予以适当补助，支持院校进行专业教学场所的建设，逐步提升院校的软硬件水平面提升技工院校的办学活力。
再次感谢您对技能人才队伍建设工作的关心、支持，希望您
继续关心、支持人力资源和社会保障工作，也欢迎提出更多宝贵的建议和意见。
临沂市人力资源和社会保障局
2021年5月24日
